經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表使用技巧
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表如何填寫(xiě)？
(一) 項(xiàng)目概要
(二) 研制開(kāi)發(fā)的目的和意義
(三) 國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)發(fā)展概況和趨勢(shì)
(四) 前期研制開(kāi)發(fā)情況
(五) 主要研制開(kāi)發(fā)內(nèi)容和考核目標(biāo)
(六) 項(xiàng)目組織實(shí)施方案
IF函數(shù)是最常用的判斷類(lèi)函數(shù)之一，能完成非此即彼的判斷。
考核得分的標(biāo)準(zhǔn)為9分，要判斷B列的考核成績(jī)是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2：多條件判斷
如果部門(mén)為生產(chǎn)、崗位為主操 有高溫補(bǔ)助。在D列使用公式：
=IF(AND(B2="生產(chǎn)",C2="主操"),"有","無(wú)")
3：條件求和
使用SUMIF函數(shù)計(jì)算一班的總成績(jī)：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(條件區(qū)域,指定的求和條件,求和的區(qū)域)
用通俗的話(huà)描述就是：
如果D2:D5區(qū)域的班級(jí)等于F2單元格的“一班”，就對(duì)C2:C5單元格對(duì)應(yīng)的區(qū)域求和。
華軍軟件園小編推薦
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表是非常實(shí)用的表格，而且填寫(xiě)表單大多都是通用用途，如果你正好需要經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表的話(huà)，就快來(lái)下載吧。此外，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)管理隊(duì)伍一覽表也是不錯(cuò)的軟件，歡迎點(diǎn)擊下載體驗(yàn)！
您的評(píng)論需要經(jīng)過(guò)審核才能顯示
有用
有用
有用