培訓課程大綱模板介紹
一、 練習師作業開展
(一) 練習的相關理論/原理
(二) 練習師作業的真理
(三) 練習師作業開展的幾大大方向
(四) 練習講師的作業生涯
(五) 社會對練習方面人才的需求
演練內容：毛遂自薦，講故事。
二、練習師的儀態外表
(一)西方學者雅伯特.馬伯藍比“7-38-55”規則
(二)女人練習師形象
(三)男性練習師形象
培訓課程大綱模板要點
課程基點
要求基于企業的現實需要和學員的成人差異性;
課程目標
要求能夠盡量在短期內轉化為工作績效;
課程內容
更多是跨學科的內容組合，根據培訓目標進行針對性地選擇;
課程執行
要求遵循成人的認知規律，更多采用參與式、體驗式的培訓方法;
課程評價
要評價培訓“過程”的質量，即學員對培訓內容的接受程度;二要評價培訓“結果”的質量，即培訓內容轉化為工作績效的程度。評價方式有課程考試、培訓效果調查和工作績效考評等，而不是限于學科課程的考試和分數。
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